Edukacja Bezpieczeństwa w Przedszkolu: Straż Pożarna, Karetka i Policja

Wbrew temu, co mogłoby się wydawać, nauka w przedszkolu tego, co bezpieczne, jest elementem systemu kształcenia w Polsce. Promocja wiedzy i bezpiecznych zachowań oraz zapobieganie sytuacjom zagrażającym bezpieczeństwu to zadanie usankcjonowane w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (DzU z 2009, nr 4, poz.). Zakłada się w nim, że dzieci kończące edukację przedszkolną będą umiały zachować się w sytuacji zagrożenia, a także wiedziały, gdzie otrzymać pomoc i jak o nią poprosić. Przyjmuje się również, że będą w stanie, na miarę swoich możliwości, przewidzieć konsekwencje własnych zachowań.

Znaczenie Kompleksowej Edukacji o Służbach Ratunkowych

Zapoznawanie dzieci z zadaniami, które wykonuje straż pożarna, często ogranicza się do jednodniowej wizyty w jednostce ratowniczo-gaśniczej. Podczas takiej wizyty maluchy mają możliwość zwiedzenia pomieszczeń wypoczynkowych strażaków, obejrzenia ześlizgu, przymierzenia hełmu czy spróbowania swoich sił w pojedynku z wężem gaśniczym. Są to bardzo cenne doświadczenia, jednak nie wystarczą, by dzieci zdobyły właściwą wiedzę. Sytuacje, w których dzieci dzięki znajomości numerów ratunkowych oraz zasad zachowania się w krytycznych sytuacjach uratowały swoich najbliższych, pokazują, jak cenna jest szersza edukacja najmłodszych w tym zakresie. To skłoniło do głębszego zainteresowania się tym tematem i ujęcia go w usystematyzowanej, kompleksowej formie.

Systematyczne Zajęcia Dydaktyczne

Proponowane zajęcia dydaktyczne, realizujące treści podstawy programowej, przeznaczone są dla dzieci pięcio- i sześcioletnich, jednak poszczególne części można z powodzeniem wykorzystać w pracy z czterolatkami. W każdym z konspektów znajdą się wskazówki dotyczące ogólnych i szczegółowych celów zajęć, a także metod i pomocy dydaktycznych niezbędnych lub przydatnych do ich przeprowadzenia. Każdy konspekt prezentuje szczegółowy przebieg zajęć, z uwzględnieniem zakładanych czynności prowadzącego oraz przewidywanych odpowiedzi dzieci. Zajęcia opisane w pierwszych konspektach mają na celu zapoznanie dzieci z zawodem strażaków i miejscem ich pracy. W kolejnych będą poruszane tematy szczegółowe, takie jak działania prewencyjne (niebezpieczeństwo pożaru, gaśnice, oznakowanie znakami bezpieczeństwa, drogi pożarowe) oraz działania, które należy podjąć w razie zagrożenia (ewakuacja, numery alarmowe). Konspekty zasadniczo są skierowane do osób profesjonalnie zajmujących się nauczaniem dzieci, lecz zostały rozbudowane o komentarze, które mają uczynić je istotną pomocą także dla tych, którzy nie mają odpowiedniego przygotowania metodycznego.

W ramach serii konspektów przewidziano następujące tematy:

• Cz. 7 - Czujka dymu/tlenku węgla (czadu)
• Cz. 6 - Co to jest gaśnica?
• Cz. 5 - Ewakuacja z przedszkola
• Cz. 4 - Numer alarmowy 112
• Cz. 3 - Pali się!
• Cz. 2 - Samochód strażacki

Pojazdy Ratunkowe - Pomoc w Trudnych Sytuacjach

Specjalne pojazdy służą ludziom w trudnych sytuacjach, pomagając w momentach zagrożenia. Często muszą przemieszczać się bardzo szybko, by ratować życie lub pomagać podczas pożaru, choroby lub wypadku. Mają światła i syreny, żeby można było słyszeć, jak jadą, i ustąpić im miejsca z drogi. Jeżdżą nimi policjanci, strażacy, ratownicy medyczni i lekarze. Zachęcamy do przyjrzenia się ilustracjom pojazdów ratunkowych i odszukania numerów alarmowych, aby móc je zapamiętać. Warto również przyjrzeć się wozom strażackim, samochodom policyjnym i karetkom pogotowia.

Oto krótkie wierszyki opisujące służby ratunkowe:

Pożar, pożar, straszna sprawa dym widać w oddali.
Kto tak szybko drogą jedzie, kiedy dom się pali?
(To strażak!)

Kto na skrzyżowaniu bez obawy staje,
bo ręką zatrzyma auta i tramwaje?
Bystrym okiem, dobrym słuchem, kieruje drogowym ruchem.
(To policjant!)

Kto tak prędko, na sygnale do chorego jedzie,
Jeśli trzeba do szpitala prędko go zawiezie?
(To ratownik medyczny/lekarz w karetce!)

Numery Alarmowe i Zasady Wzywania Pomocy

Dzieci powinny znać podstawowe zasady wzywania pomocy. Poniżej przedstawiamy przykładowe scenariusze zgłoszeń oraz instrukcję, jak prawidłowo powiadomić służby ratunkowe:

Przykładowe Zgłoszenia

1. Halo! Tak rozumiem. Małe dziecko weszło na wysokie drzewo i nie może zejść. Już wysyłam pomoc. - Dziecko odpowiada: - straż pożarna 998
2. Halo! Mały chłopiec stoi sam na przystanku i płacze. Chyba zgubił się rodziców. - Dziecko odpowiada: - policja 997
3. Halo! Dziewczynka przewróciła się podczas jazdy rowerem. Nie może się podnieść. Skarży się, że boli ją noga. - Dziecko odpowiada: - pogotowie ratunkowe 999
4. Halo! Została pani okradziona? Już wysyłam pomoc. - Dziecko odpowiada: - policja 997
5. Halo! Nad lasem unosi się gęsty dym. - Dziecko odpowiada: - straż pożarna 998
6. Halo! Na drodze doszło do wypadku samochodowego, są ranni. - Dziecko odpowiada: - numer alarmowy 112

Jak Wzywać Pomoc?

W sytuacji zagrożenia ważne jest, aby pamiętać o kilku kluczowych zasadach podczas dzwonienia pod numer alarmowy:

• HALO - WZYWAM POMOC!
• Przedstaw się.
• Powiedz, gdzie jesteś.
• Poinformuj, co się stało.
• Nie rozłączaj się pierwszy.

Praktyczne Zajęcia i Ćwiczenia dla Dzieci

W ramach edukacji bezpieczeństwa w przedszkolu można przeprowadzać szereg praktycznych zajęć, które utrwalają wiedzę o służbach ratunkowych i numerach alarmowych:

1. Tworzenie rysunkowej książki telefonicznej: Dzieci otrzymują zszyte kartki A5, na których wykonują rysunkową książkę telefoniczną. Rysują wóz strażacki, samochód policyjny, karetkę pogotowia. Przygotowują też obrazki przedstawiające osoby bliskie, do których można zadzwonić, gdy dzieje się coś złego. Obok rysunków przyklejają odpowiednie numery.
2. Karta pracy: Użycie kart pracy, np. „Rysuj po śladzie” (Karta pracy cz. 4, s. 62; Karta pracy cz. 4, str. 1, 2).
3. Dyskusje: Rozmowy na temat „Kiedy czujemy się zagrożeni?” i „Co należy robić, gdy grozi nam niebezpieczeństwo?”. Dzieci uczą się, że zawsze mogą zwrócić się o pomoc do osoby dorosłej.
4. „Wzywamy pomoc” - zabawa dramowa: Rodzic zachęca dziecko do odegrania scenek przedstawiających następujące zdarzenia: pożar budynku, w którym są ludzie, wypadek samochodowy, zasłabnięcie babci. Rodzic umawia się z dzieckiem w sprawie podziału ról (zgłaszający - odbierający zgłoszenie) i inicjują rozmowę telefoniczną, wypowiadając głośno numer, z którym chcą uzyskać połączenie. W rozmowie starają się zachować kolejność przekazywania informacji. Na koniec wspólnie omawiają scenki. Do zabawy można wykorzystać telefony.
5. „Pojazd uprzywilejowany” - wykonanie modelu: Wykonanie z pudełek wybranego modelu wozu strażackiego, radiowozu lub karetki pogotowia. Rodzic zachęca dziecko do rozmowy o wyglądzie i przeznaczeniu pojazdu. Przygotowuje materiały, z których dziecko ma wykonać model pojazdu, zwracając uwagę na cechy charakterystyczne: kolor, wielkość, szczegóły wyposażenia. Dziecko wykonuje model przestrzenny z kartonowych pudełek, starając się nadać mu cechy prawdziwego pojazdu.

„Pędzą na alarm czerwonym samochodem,
śpieszą się do pomp i węży.
Potrzebują wody, wchodzą do domu po drabinie,
pracują, ratują, aż niebezpieczeństwo minie” - To STRAŻACY!

Wizyty w Straży Pożarnej - Edukacja w Praktyce

Każdego roku dzieci z przedszkoli mają okazję odwiedzać budynki Ochotniczej Straży Pożarnej. Takie spotkania są niezwykle cennym elementem edukacji bezpieczeństwa. Podczas wizyt dzieci oglądają wozy strażackie, sprzęt oraz mogą osobiście porozmawiać ze strażakami. Z wielkim zaciekawieniem przedszkolaki słuchają opowiadań o ciężkiej i niebezpiecznej pracy. Dzieci dowiadują się, że poza akcjami gaszenia pożarów strażacy jeżdżą do wypadków drogowych i pomagają poszkodowanym, udzielają pomocy w katastrofach i klęskach żywiołowych, ratują ludzi, gdy zagraża im niebezpieczeństwo, i często narażają własne życie, by ratować innych, a także niejednokrotnie pomagają zwierzętom. Wiedzą też, że strażacy muszą być odważni, silni, wysportowani, dużo ćwiczą i zdrowo się odżywiają. Maluchy chętnie zadają pytania, a strażacy chętnie na nie odpowiadają. Wielką frajdę sprawia przedszkolakom to, że mogą obejrzeć wóz strażacki i przymierzyć hełm.

W czwartek, 19 maja 2022 r., dzieci z oddziałów przedszkolnych w Grębocicach oraz Krzydłowicach miały okazję spotkać się ze strażakami Ochotniczej Straży Pożarnej w Grębocicach oraz OSP w Krzydłowicach. Przedszkolaki dowiedziały się o trudnej i niebezpiecznej pracy strażaków, która nie polega tylko na gaszeniu pożarów, ale również na udzielaniu pomocy ludziom podczas powodzi, usuwaniu skutków wypadków samochodowych oraz wichur. Dzieci miały okazję zobaczyć specjalistyczne wozy strażackie wraz z całym wyposażeniem, sprzęt gaśniczy i ratunkowy oraz strój, w jaki ubierają się strażacy do akcji. Dużą atrakcją było przymierzanie hełmów oraz możliwość wejścia do kabiny wozu strażackiego, by choć przez chwilę poczuć się jak strażacy podczas akcji przeciwpożarowej. Wizyta w straży pożarnej to doskonała forma edukacyjnego uświadomienia dzieci o zasadach bezpieczeństwa oraz właściwego zachowania się w przypadku pożaru, wypadku i innych zagrożeń. Dziękujemy strażakom za miłe i pouczające spotkanie.

tags: #przedszkole #karetka #woz #strazacki